我国的网络教育与教学大致可以分为三个阶段：

　　①在上个世纪90年代末,随着万维网的普及,个人网站迅速发展,达数万之多,然而由于受人力、物力的限制，规模普遍很小，质量不高，很快自生自灭，到今天剩下的已不没有几个了。

　　②在2003年“非典”的爆发，专业教学网站再次兴起，这次各种教学网站建设大都有官方的支持，质量与规模上有大幅提高。但大多是综合性网站，由专业从事信息技术人员制作，往往追求美工、布局等，学科专业性不强。

　　③由于动态网站的出现和学科教师的能力增强，使得学科教师也能做一些规模较大的网站，一些资源性、探究性、指导学生学习学科专业网站崭露头角，具有很强的实用价值。

　　我和同事一起做的“www.edusx.net 免费数学资源网”做于2005年底(哉名注册)。历时数年了，点击率还算一直位于同类网站前列，受到同行的厚爱与关注。与大家一起交流下我们的建站思想、过程与经验教训。

　　一、建站思想

　　1. 资源性功能

　　①信息技术的发展给教育带来了革命性的影响，多媒体辅助教学在数学教学中已成为一种重要的教学方法，它在提高教学效率、便于创设数学理想情境等方面发挥了重要作用，然而也给担负着沉重的教学任务的教师提出了很高的要求。老师要想利用计算机辅助教学，不仅要能熟练操作电脑，还得学会各种多媒体制作软件。这长期制约了信息技术在课堂中的运用。本站应为广大教师提供大量的优秀的课件与素材，让教师可以直接选用，避免了大家都来做的重复劳动。

　　②对数学课程中的概念、公式、实验等，在不同角度进行分析阐述：生活中的数学现象、应用和各地试卷等，进行整理收集，为教师备课、学生学习提供资源。

　　2. 交流功能

　　广大数学教师在课改中，都有了不少好的经验，也有很多困惑;学生学习中更是常遇到各种问题，网站可以发挥网络优势，建立一个大的全国性交流平台。每个人都可以畅谈自己的教学心得，也可以对别人的给予评价。

　　3. 专题研讨功能

　　网站可以根据需要，随时设置专题，进行网上交流与讨论。

　　二、建站过程

　　1.建站软硬基础

　　做网站首先必须要有一个网络空间。我们先是在服务商租用了一个200m的空间，建了一个ftp网站。后来随网站的发展，空间需求越来越大，就挂在学校服务器上了。现在我们网站的内容已达10g。做的网站内容越多，需要的空间就越大。

　　如果要建一个规模较大的网站，显然用静态网页是不可取的，几千甚至上万个页静态页面是无法管理的。这就要我们选用一个合适的动态模板，作为网站的基本平台。目前流行的有沸腾、乔客、动易等，我们开始用的是沸腾，后改用了新云龙。每种模板都有自己的优缺点，可以从功能、安全、支持等方面综合考虑。当然，通用的模板不可能拿来就用，你要用网页制作软件去修改，按你的要求重新布局，增删一些功能，做好横幅和logo.gif。

　　下面就是在域名商那买一个域名，国际的，中国的的都行，不过有的各大网站(如网易、搜狐)都有这个服务。com - -适用于商业实体，它是最流行的顶级域名，任何人都可注册一个.com域名。net - -最初用于网络机构如isp，今天，任何一个人都可注册一个.net域名。完成了这些，做一个网站的基本条件就具备了。

　　2.频道与栏目建设

　　①频道：不同的频道功能不同：主要有下列3种：

　　文章频道(也叫新闻频道)：发表文章，供网上浏览的。

　　图片频道：专门用来发布图片的(可以作点简单说明)。

　　下载频道：发布软件，供别人下载的。

　　我们网站，用文章频道做了教师频道和学生频道，用图片频道做了素材中心，用下载频道做了试卷中心和课件中心。这不能用错，因为各频道的功能是不同的。